L’Istituto ha acquisito nel corso di oltre quaranta anni di attività una lunga esperienza nella formazione educativa dei giovani.
Fin dall’inizio, l’Istituto ha voluto garantire agli alunni frequentanti un iter scolastico basato su un’attività formativa ed educativa che tendesse a sviluppare la personalità di ciascun individuo e a stimolarne le capacità specifiche.

Si sono sempre tenuti in considerazione sia la provenienza degli alunni che il loro substrato educativo, prodotto da ambienti familiari molto diversificati e da esperienze scolastiche a volte fortemente disomogenee. 

Il raggiungimento di tale obiettivo negli anni passati è stato reso possibile dalla partecipazione attiva dei genitori, che hanno creduto nel lavoro della Scuola, grati per essere stati finalmente coinvolti nelle discussioni dei problemi educativi riguardanti i propri figli.